Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB) Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, British Council ile Sabancı Vakfı iş birliğince bir otelde düzenlenen “English Together – İngilizce Öğretmenleri Mesleksel Gelişim Eğitimi Tanıtım Programı”na katıldı
İstiklal Marşı’nın okunması ve proje tanıtım görüntüsünün gösterilmesiyle başlayan programda konuşan Selçuk, yabancı bir lisan bilmenin ferdi, ulusal ve memleketler arası boyutlarıyla ele alınması gereken bir gereksinim ve eğitimin tartışmasız bir ögesi olduğunu belirtti. Selçuk, eğitimin her kademesinde yabancı lisan hünerlerine gerekli yatırımı yapmanın ve stratejiler geliştirmenin ulusal bir ödev olduğunu, yabancı lisan eğitimindeki dönüşümü yeni bir bakış açısıyla ele alarak yol haritasını 2023 Vizyon Dokümanı’nda ortaya koyduklarını söyledi.
“ÖNCELİKLİ AMAÇ LİSAN ÖĞRETİM STANDARTLARININ VE SINIF İÇİ UYGULAMALARIN GELİŞTİRİLMESİ”
Öncelikli gayelerinin lisan öğretim standartlarının ve sınıf içi uygulamaların geliştirilmesi olduğunu aktaran Selçuk, şunları söyledi:
“İngilizce Öğretmenlerinin Daima Gelişimi Programı ve bu kapsamda yürütülen ‘English Together’ projesiyle bu modele yönelik hayli değerli bir adım attık, Türkiye’ye has bir model geliştirdik. Öncelikle literatürü değil sahayı temel aldık. Alandan literatüre gittik. Mesleksel dayanışmayı, iş birliğini, örnek uygulama ve aktiflikleri içeren pratik ve fonksiyonel, kendimize mahsus bir model ortaya koyduk. Proje kapsamında İngilizce öğretmenlerimiz uzaktan eğitimle Edinburgh College eğitimcilerinden eş vakitli eğitim alıyor. Bu süreci desteklemek için pilot uygulamanın yapıldığı Ankara’da ‘Mesleki Öğrenme Toplulukları’nı kurduk. Ankara’nın 19 ilçesinden İngilizce öğretmenlerimizin yer aldığı 9 kümeden oluşan bu topluluklar, yüz yüze ve çevrim içi toplantılarla bir ortaya geldi.”
Selçuk, bu toplantılarda öğretmenlerin yaşadıkları zorlukları, tahlil yollarını, deneyimleri paylaşarak birbirlerine dayanak olup ayna tuttuklarını bildirerek “Müfredatı destekleyen sınıf dışı aktiviteler yaptılar, bunları paylaştılar, birbirlerine örnek ve ilham kaynağı oldular. Projenin yayılımı için pilot uygulamayı genişlettik, 23 vilayette eğitimleri başlattık.” diye konuştu.
“BİRLEŞİK KRALLIK VE TÜRKİYE ORTASINDAKİ EN BEDELLİ İŞ BİRLİĞİ OLARAK GÖRÜYORUM”
İngiltere’nin Ankara Büyükelçisi Sir Dominick Chilcott, projenin İngilizce öğretmenleri ve öğrenciler için değerine dikkati çekerek “Bu çalışmayı Birleşik Krallık ve Türkiye ortasındaki en kıymetli iş birliği olarak gördüğümü belirtmek isterim.” sözünü kullandı.
Sabancı Vakfı Mütevelli Heyeti Lideri Güler Sabancı, programa görüntü konferans tekniğiyle katıldı. Türkiye’de nitelikli İngilizce eğitiminin yaygın olarak sağlandığı takdirde, gençlerin dünyanın her yerinden bilimsel kaynaklara birinci elden ulaşıp bu sayede dünya ile bağlarının kuvvetleneceğini belirten Sabancı, İngilizce öğretiminde otorite kabul edilen British Council’ın varlığının bu projeye inanç verip güç kattığını söyledi.
MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Adnan Boyacı da İngilizce öğretmenlerine yönelik seminerlerin 256 bin 700 kişinin müracaatına açıldığını aktararak “Eğitim içeriklerinden oluşan iki kitap hazırlayarak öğretmenlerimizle paylaştık. Projenin ikinci ve üçüncü fazında ise toplam 37 bin İngilizce öğretmenine ulaşmayı hedefliyoruz.” bilgisini verdi.
British Council Eğitim Yöneticisi Ayşen İnanç ise önceliğin projenin 81 kente yayılımını sağlayacak uzun vadeli bir iş birliği modeli kurgulamak ve öğretmenlerin mesleksel gelişimlerini desteklemek olduğunu kaydetti.
Proje kapsamında ortaokullarda vazife yapan İngilizce öğretmenlerinin mesleksel ve kişisel gelişimleri desteklenerek çağdaş lisan öğretim yol ve tekniklerinin teşvik edilmesi, yabancı lisan öğretiminin aktifliğinin artırılması amaçlanıyor. Ankara’da 19 ilçede 550 İngilizce öğretmeni ve 50 binden fazla öğrenciye ulaşılan ve pilot etabı tamamlanan projenin tüm Türkiye’de yaygınlaştırılması ve üç yılda 37 bin İngilizce öğretmeni ile yaklaşık 16 milyon öğrenciye ulaşılması hedefleniyor.
Milliyet
