Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB), okullarda yüz yüze eğitimi 21 Eylül’e erteledi. Özel okullar, 17 Ağustos’tan itibaren yüz yüze eğitim yapacaklardı lakin MEB’in erteleme kararı üzerine, uzaktan eğitime geçmek zorunda kaldı. Bu durum okullara ödenen fiyatlarla ilgili tartışmaları da beraberinde getirdi. Zira koronavirüs nedeniyle tüm okullarda 2019-2020 eğitim öğretim yılının ikinci devrinde 23 Mart’tan itibaren yüz yüze eğitime orta verilerek uzaktan eğitime geçilmişti. Bu süreçte yol ve yemek fiyatlarını de peşin ödeyen fakat bu hizmetlerden yararlanamayan veliler, ödedikleri fiyatları okullardan geri istemişti. Kimi okullar fiyat iadesinde bulunurken birçoğu fiyatları iade etmedi. Veliler, artık birebir mağduriyeti yaşamak istemiyorlar
MEB yakın takipte
Velilerden özel okulların fiyatlarına yönelik gelen şikayetlerin artması üzerine MEB özel okulları uyarıcı nitelikte bir açıklama yaptı. Açıklamada “Özel okul velileri tarafından Bakanlığımıza ulaştırılan talep ve teklifler, titizlikle değerlendirilip, dikkate alınması gereken konular, özel okul temsilcileri ve sivil toplum kuruluşlarıyla paylaşılmıştır” denilerek hususun yakın takipçisi olunacağı vurgulandı.
MEB’in bu açıklamasının akabinde özel okul dernekleri, fiyatların iadeleri ve uzaktan eğitimde indirim yapılmasına yönelik ortak bir davette bulundu. Buna nazaran dernekler, özel okullardan hizmeti verilmeyen yemek ve servis fiyatlarını velilere iade etmelerini ve uzaktan eğitim için de indirim oranı belirlemelerini istedi.
ÖZDEBİR Lideri Naci Atalay, ÖZDER Lideri Ahmet Akça, TÖZOK Lideri Nurullah Kol, ÖZKURBİR Lideri Hami Koç, TÖDER Lideri İbrahim Taşel’in ortak imzasıyla yapılan açıklamada özetle verilmeyen yemek ve servis hizmetlerinden bedeli alınmaması, alınmışsa iade ya da mahsup edilmesi, kurumların yapacakları ya da yapacaklarını beyan edecekleri indirimleri dikkatle hesap etmeleri, derneklerin bu mevzuyu ve verilen kelamları yakından takip edeceği belirtildi. Açıklamada, “Bu yıl, kurumlarımız ve kurucuları için fedakârlık yılı olarak kabul edilmelidir.
Belirttiğimiz unsurlar çerçevesinde, velilerimizle güç birliği içinde, asla ticari korku taşımadan sürdürülebilir bir yol haritası ortaya koyacağımızı beyan ederiz” sözüne yer verildi.
‘Öğretmenler işsiz kalacak’
Birtakım özel okul sahipleri fiyat iadeleri ve indirim konusunda itirazlarını yükseltirken devletten bu hususta dayanak bekliyor, KDV’nin düşürülmesini ve kısa çalışma ödeneğinin devam etmesini talep ediyorlar. Eskişehir Gelişim Okulları Idare Heyeti Lideri Erdal Şahbaz’ın görüşü şöyle: “Özel okullar, kendi bütçelerini velilerden yaratıyor. O nedenle zorlanıyorlar. Özel, kamu ayrımı beni üzüyor. Özel okulların işletme üzere algılanması gerçek değil. Özel okullar, bir ticari işletme olarak görülüyorsa o vakit gerekli kamusal müdahale yapılsın. Değilse de MEB’e bağlı kurumlar olarak değerlendirilmeliyiz. En az oteller, restoranlar kadar iktisada katkı sağlıyorlar. Yalnızca öğretmen istihdamını bile düşünsek çok kıymetli. Özel okulların da ayakta tutulması için devlet tarafından desteklenmesi gerekir. Bu indirimin art planında uygulamalı ders veren öğretmenlerin mukaveleleri iptal edilecek. Burada devletin devreye girmesi gerekiyor. Tamam indirim yapılsın lakin devlet de okulları desteklemeli.”
‘Her okul indirim oranını kendi belirleyecek’
Velilerde büyük bir beklentisi oluşması nedeniyle açıklama yaptıklarını belirten Türkiye Özel Okullar Derneği (TÖZOK) Idare Şurası Lideri Nurullah Kol, uzaktan eğitim yapmaları durumunda özel okulların indirim oranlarını kendilerinin belirleyeceğini, bu oranın da yüzde 5 ile yüzde 30 aralığında olacağını kaydetti. Kısım, Milliyet’e şu açıklamalarda bulundu: “Velilerin çıkış noktaları tasarruf ettiğimiz ve bu tasarrufu onlara yansıtmamız gerektiği tarafındaydı. Bizim de temelinde tasarruf ettiğimiz bir bahis yok, masrafımız artmış durumda. Ancak bu beklentiyi ve ekonomik krizin getirdiği kayıpları dikkate alarak velinin yanında hareket etmek için tavsiye niteliğinde bir açıklama yaptık. Okullarımızın birçoklarının da bu bahiste olumlu onayı var. Sonuçta bizim bir yaptırımımız yok lakin yüzde 90 dernek tavsiyelerine iştirak oluyor. Koronavirüs sürecinde masraf yapan, uzaktan eğitim yapsa da fiyatlarında indirime gitmeyen okullar da olabilir. Tasarruf ettiğimiz kalemlerin yanında online eğitimden ötürü harcadığımız daha fazla kalemler var. Bunu bir fedakarlık olarak velilerimizin bu periyotta ekonomik gelir kaybı üzere durumlarda yaşadıkları külfete teminat olsun diye okullarımıza sunduk. Açıklamamızda bilhassa oran vermedik. Oranı her okul kendisi belirleyecek. Zira her okulun bütçesi, imkanı, fiyatı farklı. Örneğin 15 bin TL’lik tahsil fiyatı olan okulun, 100 bin TL’lik fiyatı olan okuldan çok faklı koşulları olabilir.”
Velilerin talebi en az yüzde 50
Veliler, kurdukları platformlar ve toplumsal medya aracılığıyla seslerini duyurmaya çalışıyorlar. Özel Okul Velileri Platformu, taleplerini şöyle sıralıyor:
Inançlı bir yüz yüze eğitim koşulları oluşmadan özel okulların elde edeceği kâr düşünülerek yüz yüze eğitim kararı alınmasını istemiyoruz.
Uzaktan eğitim uygulanan devirler için toplam okul fiyatında yapılacak indirim yüzde 50’nin altında olmamalı.
Yemek ve servis bedelleri ile indirim fiyatı, eğitim öğretim yılı periyodu sonundan evvel mahsuplaşma ve öteleme olmadan tek seferde ödenmeli.
Kitapların dijital alınma imkânı sunulmalı.
Öğretmenler mağdur edilmemeli.
Talepler özel okulların kararına bırakılmadan MEB tarafından denetlenmeli.
‘Yükü veli sırtlamamalı’
Yavuz Öğütücü: 30.000 TL ödeme yaptım. Biz bütün parayı verin demiyoruz. Özel okullar online eğitim yaparsa fiyatın yüzde 50’si iade edilmeli. En adaletli tahlil bu olur. Özel okullar da batmamalı lakin bu zorluğun bütün yükünü de yalnızca veli değil okul da sırtlamalı.
Emek Tosun: Geçen yıl gidilmeyen devirdeki servis, yemek ve genel sarfiyatlar ismi altında alınan fiyatların tamamını, eğitim fiyatının de gidilmeyen kısma denk gelenin yüzde 50’sini talep ediyoruz. Bu periyot için de şayet online yapılacaksa fiyatlar yeniden iade edilmeli. Bizler yüz yüze eğitim için mukavele yaptık.
Özgür Özkan: Kayıt sırasında imza attığımız mukavelelerin yenilenmesi, online eğitim fiyatlarının ve öğretim uygulamaların belirli bir standarda bağlanarak online eğitim kalitesinin yükseltilmesi en kıymetli beklentimiz.
Milliyet